百卅荣光,我来代言|六名学子眼中的附中:温暖、赋能、向上,处处是光

紫金山新闻
2026-04-10 10:55
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【写在前面】

2026 年,南京大学附属中学将迎来130 周年华诞。

一百三十载弦歌不辍,一百三十载薪火相传。这所根植金陵、文脉绵长的百年名校,始终传承“弘毅励学、厚德载物”的校训精神,坚守“担重任以弘毅、励远怀而笃行”的办学理念,在岁月沉淀中书写教育担当,在时代发展中培育万千英才。

为献礼百卅校庆,讲好附中故事,紫金山新闻客户端特别推出“百卅荣光,我来代言” 微访谈栏目。我们将邀请在校学生、优秀毕业生、一线教师、各界校友等作为“附中代言人”,走进他们的记忆与心声,畅谈校园生活、成长感悟、师友情谊与岁月故事,共同见证南京大学附属中学百卅荣光与时代风华。

本期推出第一篇,来自高一、高二的六名在校学子,用最真实、最朴素的语言,讲述他们眼里的南大附中—— 一所看得见成长、感受得到温度、托举得起梦想的学校。

选择附中:一眼倾心,不负遇见

记者:中考选校时,面对多所优质四星级高中,你们最终选择南大附中的理由是什么?入学后,这份选择是否带给你们惊喜?

高一(6)班芦峥稀:

中考后,当时同梯队的可选学校有多所,我原本对南大附中了解并不多,但在招生咨询会上,我和学校李书记有过一次深入交流,书记言谈间传递出的“以生为本、认真对待每一位学生” 的教育理念,深深打动了我。能感受到学校不是只看重分数,更在意学生的全面成长,这份真诚和责任感,让我毅然选择了这里。入学后我完全没有失望,反而越来越庆幸自己的决定,学校的管理、老师的陪伴、校园的氛围,都比我预想中还要好。

高二(1)班韦莉琪:

我中考成绩比学校录取分数线高了二十多分,有人说我亏了,但我觉得这是最好的选择。在这里,老师温和耐心,尊重每一位学生的个性与想法;同学之间友善互助,学习氛围浓厚而不压抑。正是这样温暖而有力量的人文环境,让我每一天都过得舒心、踏实且充满动力,也让我更加庆幸:最美的青春,能在南大附中度过。

赋能成长:心态、习惯、视野,全方位蜕变

记者:如果用一个关键词概括南大附中带给你的成长感受,会是什么?

高一(6)班芦峥稀:

我会选“赋能”。这不是一句空话,而是高一这一个多学期里,我最真切的体会。学校彻底改变了我,让我从初中被动接受知识的状态,转变为主动规划学习、规划人生的状态,这种成长是全方位的,更是受益终身的。

首先是心态。学校实行“大高三” 模式,从高一开始,老师们就为我们制定了清晰、明确、循序渐进的学习规划,每一步该做什么、该掌握什么,都安排得明明白白。不用自己盲目摸索,也不会陷入焦虑迷茫,这种踏实感让我能以从容的心态沉下心来,专注于知识本身,追根溯源、扎实打基础。

高三质量分析会高三质量分析会

其次是习惯。学校的管理是“低管控、高引导” 的温暖精准模式,不是生硬约束,而是润物无声的引导。比如,期中考试结束后,全年级班主任都会让我们填写专属表格,梳理半学期的学习心态、总结学习得失、分析考试问题,而且会一对一认真回复,针对性给出建议。这种个性化、有温度的管理,让我慢慢养成了自律的习惯,学会了自主规划时间、规划学习,这对未来的学习和生活都至关重要。

最后是视野。作为南京大学附属中学,我们有着得天独厚的资源优势,学校和南京大学开展了深度合作。“南大讲堂”“南大学长说”等品牌活动常态化开展,南大的教授、优秀学长学姐会定期走进校园,带来前沿知识、分享成长经历。这些活动帮我们打开了看向世界、看向未来的窗口,让我们提前了解大学、明晰人生方向,对未来的规划也越来越清晰。

南大学长走进校园指导学生职业生涯规划南大学长走进校园指导学生职业生涯规划

健康第一:活力体育,点亮青春校园

记者:听说体育活动在南大附中的校园生活里占据着重要位置,学校也一直践行“健康第一” 的教育理念。想问问大家,在参与各类体育活动的过程中,都有哪些特别的体验和收获?

高一(8)班陈妍心

学校的体育活动是真的丰富、真的用心,完全不是“走过场”。每天上下午的大课间,全校师生一起做课间操、跑操,整齐的步伐、响亮的口号,不仅锻炼了身体素质,更让我们拥有充沛的精力和体力应对高中学业。每年的校运会更是校园盛会,擅长体育的同学可以尽情展现自己,为班级争光,那种拼搏的氛围特别热血。学校还在操场旁边安装了AI 智能体育设备,录入了我们的人脸信息,课间随时随地都能去测立定跳远、跳绳,实时生成精准数据。这不仅让我们运动更便捷,也大大提升了大家参与体育锻炼的积极性。

课间操课间操

最让我喜欢的是体育课选课制度,打破了传统体育课的单一模式,我们可以根据自己的兴趣自由选择篮球、乒乓球、拉拉操、花样跳绳等项目,真正做到了“快乐运动、学有所获”。

排球课排球课篮球课篮球课

就拿我来说,我初中就接触花样跳绳,一直很热爱,本以为到了高中学业紧张,可能要放弃这个爱好,没想到学校刚好有这个课程,让我特别惊喜和意外。上学期,我还代表学校分别参加了南京市和鼓楼区的花样跳绳联赛,斩获了南京市四人30秒单摇接力第一名、鼓楼区个人30 秒单摇第一名的好成绩,团体总分也名列前茅。高中学习压力大,训练和比赛就像“调节剂”,让我在紧张的学习之余得到放松,做到劳逸结合。更重要的是,这个特长还能助力综合评价招生,让我看到了兴趣爱好带来的更多可能。

花样跳绳花样跳绳拉拉操拉拉操

师者如灯:亦师亦友,温暖护航成长

记者:好老师是学生成长路上的引路人,刚才你们已经多次提到老师有耐心、负责任等,能否展开来说说?

高二(1)班韦莉琪

我最想感谢两位语文老师,她们让我真正爱上了语文,也让我明白语文不只是应试,更是情感的共鸣、思想的成长。

高一时的林茵老师,是我的班主任,也是一位年轻有情怀的老师。她的课堂从不局限于应试技巧,更注重培养我们与文本的情感共振。印象很深的是讲《登泰山记》时,她没有只停留在文言文翻译、考点分析,而是花了一整节课,带着我们体会“苍山负雪,明烛天南” 的震撼。她还会把自己课外研读的心得、不同视角的解读分享给我们,鼓励我们对课文做深度延伸思考。在她的影响下,我养成了自主阅读、深度思考的习惯,这在当下尤为珍贵。

林茵老师开设语文公开课林茵老师开设语文公开课

高二的窦建丽老师资历深厚,有着系统化、专业化的教学体系。她不仅帮我们梳理应试答题思路,更注重培养综合能力。语文课的课前热点分享是固定环节,从春晚经典节目、中东局势,到黄金金价,她都会组织我们分组探究、制作PPT进行课堂汇报。作为组长和PPT 制作者,我的资料收集、逻辑分析、演讲表达能力都得到了极大提升,也养成了关心时事、关注社会的习惯,语文成绩也稳居年级前三。

窦建丽老师细心讲解题目窦建丽老师细心讲解题目

高二(5)班区元

我想重点说说学校的个人导师制度,这真的是助力学生成长的“宝藏举措”。我的个人导师是英语石丽丽老师,也是我高一分班前的班主任。

刚上高一时,我的英语成绩平平,基础比较薄弱。导师对接后,石老师针对性为我制定学习计划,督促我每天背诵单词,还利用课余时间帮我补基础知识。哪怕晚自习没有她的值班任务,她也会陪着我背单词,耐心答疑、严格把关。在她的悉心指导下,我的英语成绩突飞猛进,现在稳定在年级前10-20 名。上学期还荣获了全国中学生英语能力竞赛江苏省一等奖,这是我以前想都不敢想的成绩。

石丽丽老师开设公开课石丽丽老师开设公开课

导师的陪伴不止于学习,更教会我做人做事。分班前夕,我确定选科物化地,对不选的科目产生了浮躁情绪,上课不愿听讲。石老师发现后,主动找我谈心,帮我理解任课老师的良苦用心,还鼓励我:“遇到问题不要逃避,主动沟通就有解决的可能。” 在她的鼓励下,内向害羞的我鼓起勇气,主动和各科老师沟通想法,我觉得这份成长比成绩更重要。

高二(4)班蒋雨彤

我们学校的老师,真的是“亦师亦友”,没有距离感,只有温暖和包容。

我的数学老师张子超,特别幽默风趣,彻底打破了理科课堂的沉闷。上课抽同学回答问题,他不用传统点名,而是把同学名字做成游戏抽卡界面,像抽盲盒一样随机抽取,课堂氛围特别活跃轻松。他经常跟我们说:“学习累了、压力大了,就来办公室看看鱼、聊聊天,随时欢迎。” 这种轻松的相处方式,让我们敢亲近老师、敢主动提问。

张子超老师开设公开课张子超老师开设公开课

班主任方蝶老师,更是我的“心灵后盾”。有时候周测考砸了,我会陷入自我否定、消极颓废,甚至失去学习动力。但方老师总能敏锐察觉到我的情绪变化,每次都会耐心找我谈心,不断鼓励我、安慰我。哪怕我自己都不相信自己,她却始终坚定地相信我、支持我,给了我重新振作的勇气。

方蝶老师和学生在一起方蝶老师和学生在一起

实践育人:多元活动,传承名校精神

记者:校园里还有哪些让你印象深刻的实践活动,从中收获了怎样的成长?

高一(9)班 徐韬然

学校的社团丰富多彩,让我们收获满满。我初中就热爱摄影,高一毫不犹豫加入了记者社团,在老师的指导下,我参与了校运会拍摄任务。用镜头定格同学们赛场拼搏的热血瞬间,记录校园的美好风景,不仅提升了我的摄影技能,拍摄的作品还能登上学校公众号,这种被认可、被需要的感觉,让我特别有成就感。

武术社团武术社团无线电测向社团无线电测向社团

高二(1)班韦莉琪:

我加入了辩论社,由赵旭老师带队,这里简直是“思想自由的乌托邦”。我们可以为辩题激烈探讨、各抒己见,甚至“面红耳赤”,但私下里却格外融洽。打比赛时,不参赛的同学会自愿帮忙计时、准备物资;队友失误陷入劣势时,没有人指责,只有一句暖心的“没关系,接下来交给我们”。老师思想开明,从不限制我们的思路,鼓励我们大胆表达、多元解读辩题,让我们在思辨中成长,在交流中进步。

辩论社团辩论社团

高二(5)班区元

学校依托南大资源,开展了超多优质活动,让我们提前触摸大学、开阔视野。上学期期中考试后,学校选拔各班优秀代表,走进南京大学物理实验室参观。精密的仪器、复杂的光纤导线,让我们真切感受到前沿物理的深奥与魅力;南大的博士生、研究生导师用通俗易懂的语言,为我们讲解专业知识,不仅拓宽了知识面,更激发了我们探索科学的兴趣。

学生走进南大实验室学生走进南大实验室

此外,学校还组织团员走进南京大学政治学院,聆听党史讲座,传承红色基因;开展江豚保护科普活动,培养生态环保意识;组织高一团员前往烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈、厚植爱国情怀。这些活动跳出了课本局限,让我们在实践中树立正确的价值观,学会担当、学会感恩。

学子寄语:祝福百卅附中,续写时代华章

记者:值此母校130 周年华诞之际,作为亲历者,你们有什么心里话想对母校说?

高一(9)班 徐韬然

感谢母校给予我们温暖的陪伴、全方位的赋能,让我们在这里成长、蜕变、发光。祝愿130 岁的附中生日快乐,未来越来越好,培育更多优秀学子!

高二(4)班蒋雨彤

有幸在南大附中遇见良师、结识益友,感受百卅名校的底蕴与温度。祝附中130 周年华诞快乐,在新的征程上再创辉煌!

高一(8)班陈妍心

能亲历母校130 周年华诞,我倍感荣幸和自豪!百卅荣光不是尘封的历史,而是融入校园每一处的精神力量,激励着我们每一位附中学子砥砺前行、不负韶华。

南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳

通讯员 张汉强

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