为切实解决教职工暑期“带娃难”的实际困扰，南京林业大学图书馆充分利用场馆空间的便利条件，持续深化“林韵书香·暑期成长驿站”品牌活动，在去年成功经验基础上进一步优化升级，为教职工子女打造了一个集知识性、趣味性、实践性于一体的暑期“第二课堂”。

此次暑期成长驿站充分依托南林大丰富的学科资源和人才优势，邀请来自林草学院、水土保持学院、化学工程学院、艺术设计学院等单位的专家教授，为孩子们量身定制了兼具“林韵”特色与人文温度的系列课程。

“竹子是草还是树，它真的会开花吗？”“为什么全世界只有中国人把一竿翠竹爱进了骨子里，编进了生活里？”孩子们在南京林业大学刘国华教授的带领下，走进“竹子”世界。刚领略完科学家眼中的“竹密码”，小朋友们又在王玮教授的指导下，体验了一次手作人的竹编梦，亲手制作小马、小船等竹艺作品，从“识竹”到“编竹”，潜移默化走向“爱竹”“惜竹”。

在随后的课程安排中，活动内容更是干货满满。拓印体验、桥梁搭建、手工皂制作等手脑并用的实践课堂，锻炼了孩子们的空间思维和动手能力；孩子们在显微镜下寻找“看不见的东西”，探索日常光影下的微观宇宙；“耳朵里的魔法学院”让小朋友们走进音符的世界，体会音乐的治愈与美好；“小小急救官暑期实战营”教会孩子们做自己的安全小卫士。孩子们还会跟随艺术院教授，走进新艺术运动，在疯狂的曲线中寻找灵感之源；林草学院教授也将带领孩子们做一回“森林小侦探”，了解谁是杀死松树的坏蛋。

一场场鲜明生动的课堂，为孩子们搭建了接触自然、探索科学、感受文化的成长平台，在孩子们心中种下了探索生命奥秘、保护自然生态的种子。

除了精彩的特色课堂，图书馆“林韵书香·暑期成长驿站”还根据不同年龄段儿童的特点，开辟了少儿图书漂流室和幼苗书香乐园。“幼苗书香乐园”面向低龄儿童，精心布置了彩色绘本和温馨的亲子阅读区，“少儿图书漂流室”面向青少年，通过图书漂流的形式，让知识在孩子们之间自由传递。

通讯员 刘雪莲 尹申申