7月14日至16日，国家卫生健康委员会“十五五”规划教材——全国高等学校护理学类专业第八轮规划教材定稿会在南京召开。全国近两百名医学教育权威专家与骨干师资齐聚一堂，围绕教材框架完善、内容精准打磨、重难点梳理及特色亮点凝练等关键环节开展深入研讨，逐项明确编写规范、修订细节与收尾工作要求，确保教材内容科学严谨、贴合教学实际、适配行业发展。

本轮教材修订立足新时代高等护理教育改革发展要求，紧扣国家护理人才培养战略定位，对知识体系进行系统性优化、整合与更新。开幕式后，《预防医学》《外科护理学》《儿科护理学》《护理管理学》《护士人文修养》《儿童护理学》《老年护理学》《公共卫生护理》八本教材编写团队分组开展集中研讨和定稿交流。

南医大护理学院院长许勤院长介绍，第八轮教材并不是第七轮的简单延续。编写过程中，团队系统融入励志故事、学科发展史、人文思想、沟通技能等内容，从价值塑造、知识传授和能力培养三个维度赋能学生全面素质提升。

“本轮教材在新形态数字资源建设上实现重要突破。”许勤介绍，配套的数字资源可以使学生获得丰富的多媒体素材、案例库和互动测评工具，形成“线上+线下”有机联动的学习共同体。“以《外科护理学》为例，我们在整体布局中不仅关注素材本身，更从后期学习方式、学习模式进行系统设计，让数字资源真正服务于教学全过程。”

同时，第八轮教材还将护理服务从院内延伸至社区和家庭，有力呼应了“健康中国”战略对全人群、全生命周期健康管理的迫切需求。

据悉，全新修订的国家级护理规划教材正式落地应用后，将进一步完善新时代护理专业课程教学体系，为高校护理教育质量提升、高层次复合型护理人才培育注入全新动能。同时，教材的更新升级将有效助力护理服务向全人群、全生命周期健康管理延伸拓展，为夯实全民健康根基、推动我国卫生健康事业高质量发展提供坚实的学术支撑与人才保障，具有重要的现实意义与深远的行业价值。

本次会议由人民卫生出版社主办、南京医科大学承办。

南京日报/紫金山新闻记者 何洁 通讯员 张未