为探索普惠托育高质量发展路径，南京晓庄学院幼儿师范学院“点点姐姐志愿服务团”近日深入南京、南通、常州等城市，开展普惠托育机构专项调研。团队通过调研13家托育机构，发现江苏省托育服务服务供给体系、标准规范体系、综合监管体系不断健全完善。

在访谈0-3岁婴幼儿父母时，价格、安全、专业是最频繁出现的字眼。育龄家庭希望托育服务机构提供的服务类型调查中发现，家长重视“自理能力培养”（需求占比72.64%）、“社交能力”（需求占比64.17%）、体育锻炼（需求占比43%）、亲子活动（需求占比21.82%）。

为了更好地满足市场需求，让家长送得安心，南京一家婴幼成长中心负责人介绍，他们自主研发设计婴幼儿课程活动。在另一家机构，团队观察到2岁的一名小朋友正尝试用木勺自主进食，经询问得知这是机构推行的“生活化教育”场景。通过按月龄设计的分阶课程，孩子们在穿脱衣物、户外远足中培养独立能力。江苏省直机关第一幼儿园开展3-6岁幼儿园与0-3岁托育衔接实践，活动设计注重婴幼儿发展连续性。在乳儿班利用玻璃幕墙、学步桥、多功能活动空间等促进婴幼儿探索。

江苏南通一家托育点采用“1+N”运营模式，以1个核心示范园联动多个社区普惠园，通过集约化运营降低成本。目前江苏南京、南通、常州等地在社区党群服务中心、企业园区等场所嵌入式托育点，解决居民“照护难”问题。

南京晓庄学院“点点姐姐志愿服务团”负责人易彬彬老师表示：“作为未来准幼师，我们非常关注江苏普惠托育的发展新路径，点点姐姐志愿服务团也将持续以专业助力‘幼有善托”民生愿景，以青年志愿者行动参与到普惠托育社区嵌入、家庭上门照护等实践行动中去。”幼儿师范学院实践导向的育人模式和“教学做合一”的精神内核，为“点点姐姐志愿服务团”在普惠托育领域的探索指明行动方向。

通讯员 陈文迪 易彬彬