“泓霆，我们又见面了。”4月30日下午，记者来到“彩虹之光”工作室，因为比约定时间提早了半小时，采访对象叶泓霆还在忙着收拾行李，他刚结束了泰州的一场朗诵比赛。房间内没有开灯，光线略显昏暗，但叶泓霆却习以为常。4岁时，因为视网膜色素变性，他眼前的世界从画面逐渐变成轮廓，又慢慢化成一个模糊的影子。
也曾懊恼过，不想接受看不见的自己，但重新振作起来的叶泓霆不仅考上了南京中医药大学，成为针灸推拿学院·养生康复学院的一名大学生，还创立“彩虹之光”公益团队，开创了全国首个宣传信息无障碍播客频道，已服务视障人士2万余名，带动就业2400余人。今年，他荣获全国首批“新时代青年先锋”表彰，也是全省唯一获此殊荣的学生。
叶泓霆与团队成员在工作室工作破界：从“被照亮”到“成为光”
人生的困境有很多种，叶泓霆遭遇的是黑暗，但抗争的方式有很多种，他选择的是发光。在模糊的世界里他通过阅读构建自己的精神家园，文学和音乐的力量带给他滋养和信心。
进入南京中医药大学后，他开始在网络平台上读书，将书本上的文字转化为情感充沛的声音，给无数人带去心灵慰藉和前进的动力。目前，他已在喜马拉雅平台录制3本有声书，在喜马拉雅平台他化身“声音摆渡人”，用声音为世界调频。他的朗读作品《四月的纪念》获得教育部“中华经典诵读”大赛全国一等奖。在第27个“世界读书日”，央视综合频道推出《品读中国·南京》，他以品读人视角云打卡世界文学之都南京，感受中华文明的源远流长。
叶泓霆与视障学员共读突围：搭建信息无障碍“彩虹桥”
“我国有4.16亿信息障碍者，每30人就有一位活在数字鸿沟里。”深圳信息无障碍研究会的这组数据让叶泓霆深受震撼。通过社会调研和生活体验，团队发现内心世界封闭、生活技能缺乏职业培训内容单一，是制约视障人群融入社会的关键问题，随着互联网+技术发展，产生了诸多新兴岗位，也为视障人群就业提供了新领域。
依托南京中医药大学双一流学科平台，在南京市盲人学校合作办学的科教融合交叉培养模式下，2021年，他联合5名视障同学创立“彩虹之光”工作室，组建大象通途公益服务中心，开创了全国首个宣传信息无障碍的播客频道，带领团队构建了一套“先扶智、后赋能、再融入”的公益模式，打造了一套残疾人生活职业帮扶为一体的“理论+实训+就业”职业培训体系。
团队创新“播客+助残”模式，在江苏沭阳盲文图书馆成功举办多期通用盲文培训活动，制作了盲文培训课程的视频版，并在“沭阳盲图”抖音号发布，线上线下共服务视障人士2万余人，项目获“中国盲协国家引领项目”。团队与江苏省残疾人就业管理中心签约，专门为残疾人制作有声书主播的线上课程，目前该课程已在中国残联职业培训平台播放。
为帮助残疾人实现多元化就业，2021年5月他带领团队开创了中国播客界首个宣传信息无障碍的媒体。项目以电台播客为媒介，采用随访、脱口秀、科普、专家讲座等多种形式宣传推广。他带领团队开展“彩虹之光”有声主播公益培训项目，多名学员成功接到出版社读物的有声录制工作。目前，团队开展声播培训8期，培训学员210位，创建声播实训平台1个。开展主播培训2期，培训学员20位，创建抖音直播实训平台1个。截至目前，该团队已助力2400余名残疾人获取就业机会。
破圈：书写助残事业的青年答卷
只要心向光芒，所有的黑暗都能成为光源。他积极投身视障人群公益事业，组建健残团队，倡导无差别对待残障个体，先后组织参加了“仁人志士”教盲人学汉字、南京“黑暗跑团”朗读助跑、栖霞区线上无障碍电影放映等志愿服务活动。
叶泓霆与团队同学直播四年多来，团队共服务残障人士20000余人。个人先后荣获全国“新时代青年先锋”称号、“中国大学生年度人物”（提名）、中国大学生职业生涯规划比赛全国金奖、“中国大学生自强之星”、江苏省最美大学生等荣誉。团队项目荣获中国（国际）大学生创新大赛全国金奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛全国银奖、“创青春”中国青年创新创业大赛全国金奖、“中国创翼”创业创新大赛创翼之星奖、联合国“创客马拉松”全球媒介与信息素养比赛国际优胜奖。
“人可以没有视力，但不能没有眼光”。看不清的世界里，叶泓霆用自强不息编织着属于新时代青年的助残答卷。在逆光翱翔中，他用奋斗拼搏为更多人点亮希望！
南京日报/紫金山新闻记者 何洁 通讯员 程慧娟