11月13日，2023年“中美百千万院校长云携手暨中美职教院校长对话”在南京工业职业技术大学仙林校区成功举办。南京工业职业技术大学与加州奇诺岗学区，扬州市职业大学与加州太平洋护士护理学院就人才培养和专业共建等分别签订了合作协议。

中国教育国际交流协会职业教育重大项目组副组长金雷以一百年前我国职业教育先贤黄炎培与美国教育家杜威为例，表示黄炎培提倡的“手脑并用”，杜威推崇的“在做中学”，双方通过加强沟通和对话，成为中美人文教育交流合作的范本。中国已建成世界上最大的职业教育体系，积极推动职业教育高水平对外开放，取得一系列重要成果。中国教育国际交流协会愿为中美职业教育交流与合作搭建更广阔的合作平台，助力中美文化交流与合作谱写新篇章。

美国加州奇诺岗学区国际部主任普勒斯顿·卡尔代表美方对中美职教院校长对话活动的召开表示祝贺，期待双方未来能够进一步拓展职业教育合作领域。他围绕“数字化赋能职业教育高质量发展”主题，指出人工智能等数字化技术作为一种工具和手段，最重要的是使之服务于人，服务于教学。数字化技术在提高教育可及性的同时，也带来了可靠性、合规性、公平性、包容性等一系列问题，需要广大职教同行不断提升自己的技能和知识，应对数字变革带来的挑战。

“我校高度重视国际交流与合作工作，牵头中国教育国际交流协会职教分会、江苏美国高职教育合作联盟等高层次合作平台，与40多个国家和地区的90余家境外组织和院校保持着紧密联系。”南京工业职业技术大学党委书记吴学敏表示，教育交流是新时期中美关系的重要支柱，学校将不断推进中美职业教育合作和人文交流，推动中美职业教育高质量发展。

南京工业职业技术大学校长谢永华介绍了职教分会和江苏美国高职教育合作联盟推进中美职教合作的情况。他说，中美两国教育合作有着良好的基础和广阔的前景。当前，新一轮科技革命和产业转型加速推进, 数字化转型正在重塑社会、劳动力市场和未来工作形式，职业教育的重要性日益凸显。希望以本次对话活动为契机，中美两国职教同行可以广泛交流，深入学习，相互借鉴，凝聚共识。

中美双方职业院校校长一致表示，希望中美双方职业院校能够进一步加强交流，在交流互鉴、学分互认、教师交流、学生交换、技能竞赛等方面加强合作，共创新局面，谱写新篇章。据了解，2020年9月，江苏省教育厅遴选14家省内优质职业院校，启动江苏美国高职教育合作联盟。南京工业职业技术大学当选为轮值主席单位。联盟采取多样性的校群合作模式，统筹各方资源，共建国际化协同创新平台，以期为中美教育合作建立长远稳固合作机制，形成更多实质性成果。

南京日报/紫金山新闻记者 何洁 通讯员 王萍 张琳