“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。” 第十个烈士纪念日来临之际，为缅怀先烈、传承精神、坚定前行，9月25日下午，南京工业职业技术大学联合南京市佳营小学（南京市五老村小学分校）、南京中华中等专业学校、江苏戏剧学校、南京高等职业技术学校、江苏农林职业技术学院，围绕理想信念这一主题，开展“同题异构”，在雨花台烈士陵园烈士群雕广场举办“信仰的力量——职业院校大中小师生同上一堂大思政课”的教学活动。

在现场教学环节中，来自共同体建设单位的思政课教师们，通过微课形式，围绕“理想信念”这一主题，开展“同题异构”，展现不同学段思政课的循序渐进、螺旋上升。南京市佳营小学（南京市五老村小学分校）师生集体朗诵流沙河的《理想》拉开了大思政课的序幕。南京中华中等专业学校闫妍老师以《传承红色基因 弘扬革命文化》为题进行微课展示，通过对袁咨桐烈士的故事讲述，引导学生学习什么是革命精神，在新时代如何传承革命精神，最后通过学生表演袁咨桐的故事，体现传承。江苏省戏剧学校王欢老师以《清澈的爱，只为中国》为题，通过戏剧影视表演专业的学生去演绎郭纲琳烈士故事。教师带领学生重温烈士故事，帮助学生理解革命需要先驱者，理解郭纲琳烈士坚定的革命信仰，理解并学习她爱党、爱国、爱人民的心。南京高等职业技术学校蔡圣凤老师以《青春接力，与信仰同行》为题，通过聆听同龄烈士的事迹，感受信仰的力量。通过讨论，明确和平年代青少年的使命担当，明白职校学生的技能报国大有可为。通过书信与烈士对话，表达对烈士的敬仰之情和技能报国的决心。江苏农林职业技术学院邢珺珂老师以《传承雨花精神，勇担时代使命》为题，讲授雨花英烈恽代英的故事，展现雨花英烈这些革命青年为民奉献和矢志兴邦的担当，用雨花英烈精神来打动学生内心，来激励学生奋发图强，从而树立远大理想，勇担时代使命。南京工业职业技术大学吕明磊老师以《信仰产生力量 实践成就伟业》为题，从雨花英烈精神的科学内涵、思想土壤和当代启示三个角度展开理论分析，揭示雨花英烈们的共同特质，在他们身上体现的理论的清醒、信仰的坚定、行动的自觉，体现了马克思主义中国化的“第二个结合”，“马克思主义把先进的思想理论带到中国，以真理之光激活了中华文明的基因，引领中国走进现代世界，推动了中华文明的生命更新和现代转型。”引发学生思考，激励学生勇担历史使命。

老师们还结合不同学段学生的特点，采用案例分析、小组讨论、情景模拟等多种教学方法，帮助学生们更好地理解和掌握思政知识。 

现场教学活动结束后，与会专家学者、教育工作者就大中小学思政课教学内容、教学方法的衔接与融合等问题进行了深入探讨和交流。大家认为，通过开展大中小学思政课教师共上一堂课活动，可以进一步加强各学段思政教育的有机衔接，推动思政教育的系统化、整体性发展。同时，大家还就如何进一步优化思政课教学提出了建设性的意见和建议。

此次活动，是探索大中小学思政课循序渐进、螺旋上升的教学方式，有效推进职业教育大中小思政课一体化建设的一次重要尝试。该活动不仅加强了大中小学思政课教师之间的合作与交流，推动了大中小学思政教育的有机衔接，更帮助各学段学生们更好地理解和掌握思政课相应学段的知识，增强了他们的爱国主义情感和对红色基因的传承意识。据悉，今后南京工业职业技术大学将和共同体建设单位继续深化合作，继续探索开展更多有意义的教学、研讨，努力为推进大中小思政教学一体化建设做出积极的贡献。

通讯员 张琳 郑秋茹