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省会城市首位!全国第四位!

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2022-09-22 18:51

日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,明确到2025年公民具备科学素质比例超过15%,全社会热爱科学、崇尚创新的氛围更加浓厚;到2035年公民具备科学素质比例达到25%,科普服务高质量发展能效显著,科学文化软实力显著增强,为世界科技强国建设提供有力支撑。

9月15日至21日,2022年全国科普日活动在全国各地集中开展。紫君(紫金山观察微信号:njzjsgc)从南京市科协了解到,2020年,我市公民具备科学素质的比例达17.6%,位居全国第四位。其中,鼓楼区、玄武区、秦淮区公民具备科学素质的比例超过20%,进入高质量发展阶段。当前科普有哪些新特点?南京如何提升科普的吸引力,让高质量科普更加深入人心,让科学离得更近?


专项科普,助力“双减” 

“太空中没有氧气,载人飞船里有氧环境是怎么创造的?氧气又如何储存?”

“空间站有再生式环控生保系统,就是利用环境、资源进行氧气的再生和电解制氧。”

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杨利伟与南京学生连线共筑航天梦,图为南京市第三十九中学分会场,学生们认真观看杨利伟讲课。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄杨利伟与南京学生连线共筑航天梦,图为南京市第三十九中学分会场,学生们认真观看杨利伟讲课。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄

近日,“双进”服务“双减”全国科技馆联合行动“同上一堂科学课”主题活动在中国科技馆举行,航天英雄、中国首飞航天员、中国载人航天工程副总设计师、国际宇航科学院院士杨利伟为青少年带来航天主题科学课。作为参与线上互动的8个地方科技馆之一,江苏科技馆的连线场地设在了南京市第三十九中学。该校初三学生曾炫耀获得了向杨利伟提问的宝贵机会,这也激起了全校师生认知航天科学的热情。

南京三十九中学落实“双减”政策,探索课后服务新模式,与江苏科技馆合作开展系列科普活动。“以往科普教育和学校教育是两条平行线,如今两条平行线成为了相交线,交汇点落在了校园和课堂,受益的是我们的学生。”南京三十九中学党委副书记兼副校长鞠峰说。

全国科普日,“科普向未来”全国科普日活动在南京科技馆拉开帷幕,图为孩子参与科学实验秀。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄全国科普日,“科普向未来”全国科普日活动在南京科技馆拉开帷幕,图为孩子参与科学实验秀。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄

“聚焦青少年、老年人、农民、产业工人等重点人群科学素质的提升,开展科普专项行动。”市科协科普部部长张天宝告诉紫君,为服务“双减”,我市组织开展青少年科普专项行动。

其中,首届南京科普读书节,线下参与近1000人次,直播线上收看65833人次

首届南京市中小学科技创新活动周系列活动中,“讲好科学家故事弘扬科学家精神”、金钥匙科技工坊公开课等四场专题报告会,线上点击收看量达22.59万人次

全年计划开展300场以上“南京科普报告进校园”活动,截止目前已开展50余场,线上线下受众达6万余人次


院士开讲,“云端”互动 


“同学们,知道雷达是什么吗?雷达在军事上和民生方面应用中,都有很多经典的故事。”在鼓楼院士专家话科学之“院士课堂”活动中,中国工程院院士、著名雷达专家贲德以《雷达》为主题,为南京市拉萨路小学方兴分校的学生们上了一堂生动有趣的“院士课堂”讲座,还不忘嘱托孩子们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的志向,未来为国家建设添砖加瓦。

鼓楼院士专家话科学之“院士课堂”活动,贲德正在作讲座。图片来源:鼓楼教育发布鼓楼院士专家话科学之“院士课堂”活动,贲德正在作讲座。图片来源:鼓楼教育发布

在鼓楼54平方公里的范围内,驻扎着20所高校、7家省级以上大学科技园、120家科研机构……这片沃土上,46名两院院士和57个博士后流动站里的大咖凝聚着奋进的汗水。鼓楼区成立了以贲德院士等42位科技专家组成的科普讲师团,邀请其成为鼓楼科普“代言人”,弘扬科学家精神,传播科技魅力。

2022年鼓楼“科普学堂”专家报告进校园活动现场。图片来源:鼓楼微讯2022年鼓楼“科普学堂”专家报告进校园活动现场。图片来源:鼓楼微讯

近年来,鼓楼区积极创新形式,借助新媒体手段推出《鼓楼云科普——院士专家话科学》品牌活动,探索全民科普新模式,让科普理念深入人心。“我们围绕弘扬科学家精神、健康生活、高新科技解析、碳达峰碳中和等科技热点和市民关切组织讲课,讲课老师有两院院士、大学教授,也有医院专家、中学校长,还有科幻作家。”鼓楼区科协相关负责人说,科协等部门尽可能提供更好的平台、更多的渠道,比如“院士课堂”将充分汇聚资源,举办院士睿评、院士客厅、院士同行等系列活动,让科学大咖与普通群众近在咫尺。

大千世界,蕴含无穷奥秘。院士专家等科技大咖通过视频、直播等形式进行“云科普”,成了科普领域的新“网红”。他们具有极高科学素养以及丰富经验,总能将一个个深奥的科学问题,讲得浅显易懂、生动有趣、效果奇佳。有专家表示,“在科普中承担的角色就像一位导游,希望可以通过自己的讲解,激发出大家对科学的好奇心。”


激发兴趣,爱上科学 


“为什么我们从地球上看去,天到处都是蓝的,而在太空中朝着太阳的方向看去才有光亮,周围却都是漆黑一片?实际上这是一种光学现象——光的色彩。”中科院南京天文仪器有限公司博士李金鹏主讲《趣味光学》,介绍生活中的光学现象,整场讲座富有知识性、科学性和趣味性。

万物土中生,有土斯有粮。土壤是人们赖以生存的基础,是保障粮食安全的前提。中科院土壤研究所高级工程师陈冬峰讲述“ 土壤与环境保护”的热门科学话题。

银杏从绿到黄的变色“密码”是什么?它为何被称为“ 活化石”?银杏树的数量是越来越多了,但是银杏却还是被归为“濒危物种”,这又是什么原因……中科院南京地质古生物研究所研究员王永栋则科普银杏的前世今生。

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孩子们在南京科技馆做实验。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄孩子们在南京科技馆做实验。南京日报/紫金山新闻记者 孙中元 摄

“全国科普日”活动期间,南京科技馆同一天举办三场南京科协大讲堂,干货满满、场场精彩。有专家表示,青少年时期是培育科学思维的最好阶段。针对青少年好奇心强的特点,一定要创新科普方式,增加科普的趣味性,只有这样才能吸引更多青少年主动了解科学、爱上科学。

南京。图片来源:视觉中国南京。图片来源:视觉中国

紫君从市科协了解到,南京市公民具备科学素质的比例从2007年的4.7%、2010年的7.1%、2015年的11.8%,到2020年的17.6%,目前已位居全省首位全国省会城市首位、全国第四位。《南京市科普事业发展“十四五”规划》提出,到“十四五”末,我市全民科学素质建设水平要有新提高,公民具备科学素质的比例确保达到22%,继续位居全省首位全国同类城市前列

文:紫金山观察记者 马金 毛庆