近日，2026年全国林业和草原科普讲解大赛在南京举行。南京林业大学林草学院、水土保持学院副教授国颖以春季杨树飞絮为切入点，通过叶片辨别杨树雌雄，讲解雄株优选的治理思路；博物馆馆员潘博华则围绕微小的松材线虫，把40余年松林防护历程演绎为通俗科普。两人分获一等奖、二等奖。
奖项只是序章。对南京林业大学而言，更值得关注的是讲解台上的这两个“小切口”背后的共同逻辑：把实验室里的科研，翻译成公众听得懂、用得上话；让一片叶、一条线虫、一棵水杉，真正走进江苏的校园、社区和山林，走进区域和国家生态安全的一线。
从“烦心事”讲起：科普要回答为什么
杨树飞絮是江苏乃至全国许多城市春天的烦心事。国颖没有先讲基因和染色体，而是从为什么有的杨树飘絮、有的不飘切入：只有雌株产生飞絮，雄株Y染色体携带的特有序列能抑制性别决定基因表达。团队据此研发出快速检测试剂盒，苗期即可优选雄株，从源头减少飞絮。过去只能在短暂花期分辨雌雄，如今叶片全年可采样——科普把实验室技术讲成了公众能理解的治理方案。
松材线虫更看不见。它不到1毫米长，躲在树干内部，等到松针变黄变红、像被火烧过一样枯死时，它早已在树体内安家。潘博华用搭顺风车等比喻，讲清线虫如何借天牛钻进松树、破坏树脂道，影响了水分的输送，一棵上百年的大树最快40天就能枯死。40多年来，它一度蔓延至18个省份，威胁我国南方核心松林区。从确认病原、研发检测技术到培育抗病良种，南林三代师生接力攻关，把这种看不见的敌人讲成了公众能感知的生态安全课。
南京林业大学博物馆、档案馆馆长顾炜江说，标本告诉观众这是什么，科普要告诉观众这为什么重要。这正道出了南林科普工作的实践路径：每个展项都要回答为什么。趣味只是手段，理解才是目的。
扎根江苏：让高校博物馆成为“不打烊”的课堂
南京林业大学博物馆、档案馆以“红绿交融立魂、馆档一体联动、数实共生赋能”为布局：红色精神线讲好梁希、郑万钧等老一辈科学家科教报国故事，入选江苏省科学家精神教育基地；绿色传播线扎根林业，讲明护林、育林、生态保护道理。
学校年均开展60余场科普活动，获评国家林草科普基地、第四批自然教育基地（学校）、江苏省科普教育基地等。“百年丹青 植育未来”植物科学画巡展走进中山陵梅花艺术中心，一个多月观展超20万人次；《汇万钧之力 扬水杉精神》博物馆思政课被收录至《南京市博物馆里的思政课》总课表，学校入选南京市中小学生研学实践教育资源库；云端思政课和树木标本馆直播收获近300万点击；云展厅、虚拟标本馆和数字讲解员让标本活起来，马尾松特展引入虚拟仿真系统，观众可亲历诊断现场。服务江苏，还要把科普资源变成公共产品。南林与南京市文博集团签约，重点打造“宁博研学”高校博物馆主题研学路线，构建“南京文博生态圈”。
2026年2月10日，“钟山蕴秀·笔绘生灵——南京林业大学张世经植物科学画特展”在梅花谷梅花艺术中心开展
把科普讲到生态安全一线
江苏及长三角松林资源丰富，松材线虫防控直接关系生态安全和景观安全。国家公园和自然保护区的核心需求是早期监测、快速检测和抗病良种。南林科研资源正好对接：分子检测技术已在全国推广；2005年学校主持建立中国首个抗性松树基因库，为育种提供种质基础；无性快繁、分子标记辅助选择等技术正在为培育超级松树做准备。博物馆、档案馆则承担传播转化功能，让更多人理解生态安全不只是科学家的事。
这种“科研—科普”的转化正在走向更大范围。在浙江龙游，凤翔洲碳汇监测点依托南京林业大学碳中和与生态产品价值化研究中心，建成区域内首个森林生态系统碳汇能力实时监测系统；小南海观鸟胜地利用AI物种识别系统，实现全天候鸟类自动观测与生态数据可视化。过去需大量科研人员历时一个月完成的监测，如今可实时传输至后台，线上科普与线下讲解同步更新。用数据回答为什么种树不一定能固碳、为什么候鸟变留鸟会有风险，南林把专业生态数据变成了可听、可触、可视的科普场景。
南林已入选首批全国林草院校博物馆公益开放行动，作为首批10所博物馆之一免费开放；“筑牢科普阵地 赓续科学家精神”系列科普活动获2023年度梁希科普活动奖；由中国工程院院士曹福亮教授主编，博物馆科普人员整理 90 余幅植物科学画、配写科普文字的《草木一秋》，获全国优质科普作品、江苏省优秀科普作品成果三等奖；其领衔的《森林的故事》获江苏省科学技术奖科技进步三等奖；主编的《世界湿地中国行 —— 给青少年讲述湿地城市的故事》入选科技日报评选的 2026 年全国优秀科普图书。除馆内展陈与出版物之外，学校教师也不断拓展科普表达形式。由祝遵凌教授担任学术总策划，曹磊、耿植荣、傅伟伦、叶洁楠、何宜潮五位教师联合创作，经中国林学会推荐的《深・未・来—— 从深空到深海的探索之路》，入选全国优质科普作品征集活动。
破题“低幼化”：让科普覆盖全龄、走向乡土
自然教育一度被默认为“儿童课外活动”。南林的破题思路，是把科普从讲是什么，推向讲为什么、怎么办。国颖建议，紧扣成人关切的生态现实问题设置议题，依托主流媒体输出严谨内容，过滤碎片化伪科普；搭建实践平台，组织物候观测、乡土生态调查等活动，推动受众从被动听课转向实地参与。潘博华建议，生态普惠平台要降低使用门槛、提高内容质量，设立内容审核机制。
2022年，南林生物多样性与生态保护课题组在玄武湖观测中登上和平门三岛。三座无人岛因修建隧道荒废数十年，岛上树种全是鸟类“搬运”的种子长成的原生态植物群落。这样的故事，过去只在科研人员口中成为谈资。南林正尝试把它讲给更多人听——因为好的科普不仅要把故事讲好，还要传得开。
南林科普的故事，不仅把论文写进林子里，更把专业知识讲进百姓心里。顾炜江说，以银杏、无絮杨、松林、湿地为切口，让林业科技走出校园、走进山林，让绿色从紫金山走向江苏、全国。让草木之声被听见，让生态安全成为公众常识，才是南林科普真正的落笔处。
通讯员 耿植荣 王琛 尹申申